沈德潛《梅花》：這首詩很能夠體現作者的“格調說”

沈德潛(1673～1769 )字確士，號歸愚，長洲(今江蘇蘇州)人，清代詩人。乾隆元年(1736)薦舉博學鴻詞科，乾隆四年(1739)成進士，曾任內閣學士兼禮部侍郎。爲葉燮門人，論詩主格調，提倡溫柔敦厚之詩教。其詩多歌功頌德之作，但少數篇章對民間疾苦有所反映。所著有《沈歸愚詩文全集》。又選有《古詩源》、《唐詩別裁》、《明詩別裁》、《清詩別裁》等，流傳頗廣。那麼下面小編就爲大家帶來沈德潛的《梅花》，一起來看看吧!

梅花

沈德潛〔清代〕

殘雪初消欲暝天，無枝冷豔破春妍。

山邊村落澗邊路，籬外幽香竹外菸。

自我相思經一載，與君偕隱已多年。

惜花兼怕催人老，扶杖更深看不眠。

中國歷代詠梅詩的佳作很多，如唐代崔道融、齊己的詠梅之作，都深得沈德潛的喜歡;而沈德潛對梅花似乎也有一種特殊的感情，在老年時曾寫過一首梅花詩，即上面的這首七律。

定此詩爲沈德潛老年所作，是從此詩末聯的“催人老”、“扶杖”等詞彙來推斷的。因沈德潛的壽命很長，《清史稿·本傳》謂其“卒，年九十七。”王昶《湖海詩傳》則謂其“九十八歲而終”。但他早年則仕途坎坷，屢試不第，直到六十七歲才考中進士，自此便深得乾隆皇帝的賞識，與乾隆皇帝詩交甚厚，榮任內閣學士兼禮部侍郎。袁枚曾感慨地說：“古來詩人受遇之隆者，未如沈歸愚尚書也。”然從此詩的情調和“偕隱”二字來看，此詩當作於他尚未考中進士時，故口氣與他考中進士後的飛黃騰達截然不同。

中國古代詠物詩的開端一般並不馬上觸及所詠對象，而往往喜歡採用漸進的方法，由外及裏，由遠及近，慢慢進入正題，但又始終圍繞所詠對象。就此詩來說，作者採用的實際上就是由遠及近的漸進方法。他先從“殘雪初消”、天將黃昏的氣候環境着筆，作了一番渲染與烘托之後，再轉到對梅花的直接描寫。而梅花也正是在這種特定的環境氣氛中，盡壓羣芳，獨破春妍。“無枝冷豔”四字雖是正面描寫，但也說不上濃筆重墨，唯“冷豔”二字，倒的確是把梅花而寒鬥雪，越冷越豔的特點給寫出來了。

作者在首聯中剛剛由遠及近地涉及到了對梅花的正面描寫，到了頜聯，作者一下又把筆墨拉開，由近及遠，轉到了對初春梅花的整體描寫。只見山邊、村落、澗邊，籬笆外、竹林外，處處都有冷豔的棉花暗示着春天的到來，處處都有梅花的幽香如煙霧般地散發和瀰漫着，給人以不盡的遐想。至此，梅花的個體與整體形象都有了，於是，作者的筆墨又開始轉了。

如果說首聯與頜聯都是詠物，那麼自頸聯以下，便都是言志了。頸聯當頭的“自我”二字便是符號，這兩句的意思是說，自從我相信梅花雖然僅過了一年，但我與你共同隱居卻已有多年了。在古代，鬆、竹、梅多被一些自命清高的文人學士標爲“歲寒三友”，沈德潛這裏的“與君偕隱”，顯然有與梅爲伴、共同隱逸的清高思想。

至於尾聯的“惜花”二字，顯然是從頸聯的“相思”、“與君偕隱”等詞而來，進一步表明他對梅花的喜歡。但後面緊跟着的“兼怕”二字，顯然又說明此聯又多了一個意思：即人生的短暫與歲月的無情。因古人常喜以花開花落來暗示人生的變化，如“幽閨兒女惜顏色，坐見落花長嘆息”等都是這個意思。正是帶着“惜花”而又怕見花的複雜心情，才使詩人徹夜不眠，不惜扶杖而行，特在更深之際來觀賞梅花。

衆所周知，沈德潛是繼王士禛之後而主盟清代詩壇的，論詩主“格調說”。“格調說”中有一點很重要，即：作詩要“言之有物”，符合儒家所提倡的溫柔敦厚的“詩教”觀念。而沈德潛的這首《梅花》詩，的確是很能夠體現其“格調說”在這方面所提出的創作要求的。在沈德潛看來，“詩言志”，詠物詩決不能爲詠物而詠物，詠物必須言志;如果僅詠物而不言志，那就沒有意義，不能算好詩。就他的這首《梅花》詩來說，前四句是詠梅，後四句雖不脫詠梅，顯然是以言志爲主，全詩託物言志，借物抒懷的旨意是很明顯的。再就溫柔敦厚這一點來說，沈德潛勤奮攻讀，到六十歲仍考不中進士，在一般人早就怨天尤人，牢騷滿腹，盡泄於紙上爲快。而沈德潛雖也是滿腹感慨，卻“怨而不怒”，毫無劍拔弩張之勢，藉着對梅花的吟詠，以“扶杖更深看不眠”七字，悄悄地發泄掉了。但這七字中，卻蘊含着詩人對自己一生的無限感慨，可以給人以許多的回味。當然，沈德潛未必每首詩都體現其“格調說”的創作原則，如他的“兒童喧鬧各紛紛”一詩因直抒性靈而甚得袁枚的讚賞，但我們從他的這首詩中，卻可以清楚地看到他提倡“格調說”的一些創作要求的。