《巴女謠》該如何理解?創作背景是什麼?
本文已影響2.93W人
本文已影響2.93W人
巴女謠
於鵠 〔唐代〕
巴女騎牛唱竹枝,藕絲菱葉傍江時。
不愁日暮還家錯,記得芭蕉出槿籬。
譯文
一個巴地小女孩騎着牛兒,唱着竹枝詞,沿着處處盛開着荷花、鋪展菱葉的江岸,慢悠悠地回家。
不怕天晚了找不到家門,我知道我家門前有一棵芭蕉高高地挺出了木槿籬笆。
註釋
巴:地名,今四川巴江一帶。
竹枝:竹枝詞,指巴渝(今重慶)一帶的民歌。
藕絲:這裏指荷葉、荷花。傍:靠近,鄰近。
還家錯:回家認錯路。
槿籬:用木槿做的籬笆。木槿是一種落葉灌木。
賞析
詩人以平易清新的筆觸,描繪了一幅恬靜閒雅的巴女放牛圖。“巴女騎牛唱《竹枝》,藕絲菱葉傍江時”,寫的是夏天的傍晚,夕陽西下,煙靄四起,江上菱葉鋪展,隨波輕漾,一個天真伶俐的巴江女孩,騎在牛背上面,亢聲唱着山歌,沿着江邊彎彎曲曲的小路慢慢悠悠地迴轉家去。如此山鄉風味,極其清新動人。
下兩句:“不愁日暮還家錯,記得芭蕉出槿籬”,純然是小孩兒天真幼稚的說話口氣,像是騎在牛背上的小女孩對於旁人的一段答話。這時天色漸漸晚了,可是這個頑皮的小傢伙還是一個勁地歪在牛背上面唱歌,聽任牛兒不緊不忙地踱步。路旁好心的人催促她快些回家:要不,待會兒天黑下來,要找不到家門了!不料這個俏皮的女孩居然不以爲然地說道:我纔不害怕呢!只要看見伸出木槿籬笆外面的大大的芭蕉葉子,那就是我的家了!木槿入夏開華,花有紅、白、紫等色,本是川江一帶農家住房四周通常的景物,根本不能以之當作辨認的標誌。小女孩這番自作聰明的回話,正像幼小的孩子一本正經地告訴人們“我家爺爺是長鬍子的”一樣的引人發笑。詩中這一逗人啓顏的結句,對於描繪人物的言語神情,起了畫龍點睛的妙用。
古人說:“詩是有聲畫。”這首小詩就是如此。因爲它不但有形、有景,有豐富的色彩(特別值得注意的是芭蕉的新綠和竹篙上紫、白相間的槿花),而且還有姑娘清脆的歌聲。《竹枝詞》是流行在巴渝一帶的民歌,從詩人劉禹錫的仿作來看,謳歌天真純潔的愛情是它的基本內容。從此詩中可以想見,這位巴女正是在縱情歌唱着她青春的情懷,這從“藕絲菱葉”似乎也能得到一點暗示。而且,妙就妙在她是騎在牛背上,一路走一路唱着,像移動的電影鏡頭一般,慢慢地把讀者的視線引向空闊的遠方。“不愁日暮還家錯,記得芭蕉出槿籬”,使整首詩充滿樂觀開朗的氣息,給予讀者一種健康的美的享受。
這是於鵠採用民謠體裁寫的一篇詩作,詞句平易通俗,富有生活氣息,反映了川江農家日出而作、日入而息的恬靜生活的一個側面,讀來饒有雋永動人的天然情趣。
《詠鵝》該如何理解?創作背景是什麼?
《子規》該如何理解?創作背景是什麼?
《酒箴》該如何理解?創作背景是什麼?
《荷葉》該如何理解?創作背景是什麼?
《過磧》該如何理解?創作背景是什麼?
《早蟬》該如何理解?創作背景是什麼?
《東坡》該如何理解?創作背景是什麼?
《春遊》該如何理解?創作背景是什麼?
《宮詞》創作背景是什麼?該如何理解?
《已涼》創作背景是什麼?該如何理解?
《稻田》該如何理解?創作背景是什麼?
《冬夕》該如何理解?創作背景是什麼?
《詠柳》該如何理解?創作背景是什麼?
《月夜》創作背景是什麼?該如何理解?
《禹廟》該如何理解?創作背景是什麼?
《狂夫》該如何理解?創作背景是什麼?
《涼思》創作背景是什麼?該如何理解?
《月夜》該如何理解?創作背景是什麼?
解放海南島,鄧華與韓先楚爲什麼會爭吵?
曾國藩和胡林翼的談話內容是什麼?他真的想過謀反嗎?
慈禧吃飯有多奢侈?光是粥就有50多種
秦武王爲什麼不傳位贏壯?秦武王有何考量?
《激盪》馮力喜歡誰?他最後和誰在一起了?
愛的階梯劇情介紹第32集 宋子楊意外現身董事會
《夢華錄》趙盼兒這麼聰明又有見識,爲何一開始看走了眼
甄嬛傳端妃的生存智慧 華妃不育爲何怨恨端妃?
北魏滅不掉南朝的原因是什麼?跟什麼有關?
蜀漢君臣博弈:魏延之死的真相
世界上統治時間最長的君主之一——索布扎二
朱高熾:明朝的皇帝與他的治世
靖難之役爆發後,朱允炆並沒有命令各地軍隊勤王是爲何?
文獻皇后之死:文獻皇后獨孤伽羅的泰陵在哪裏?
漢高祖劉邦能夠當上皇帝是因爲祖墳風水好?