孟子斷織喻學的故事是怎樣的?
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孟子兒時喪父,由他的母親仉氏獨自撫養教育他。傳說孟子小時候學習不是很用功,他的母親爲了他能認真學習煞費苦心。關於孟母教子的故事流傳頗多,其中最著名的兩個就是斷織喻學和孟母三遷。我們我們來講述這兩個關於孟子小時候爲學的故事。
孟子小時候的故事:斷織喻學
孟子小時候讀書學習就像普通小朋友一樣,起初十分好奇感興趣,但是好奇心一過去,感受到了學習的辛苦就三心二意,不肯用功。所以孟子在上私塾一段時日後,就開始經常逃學玩耍。孟母對此看在眼裏,憂心忡忡。
孟母斷織圖
有一日,孟子又逃學了,過了晚飯時間還沒回來。孟母既是擔心又是生氣。待孟子天黑歸家之後,孟母猛地拿出刀來,一把就將織布機上熬夜苦織的絲線砍斷。
孟母對孟子語重心長道:“孩子你在該學習的時間逃學去玩耍,就像我割斷織了一半的絲線一樣。織布要通過一絲一線拼織起來,在沒有完成一匹布之前就把絲線砍斷,那這一匹布就算是廢掉了。你讀書三心二意能成爲博學之士呢。你求學是爲了明德知理成爲有學問的君子,這樣纔可以功成名就。如果不刻苦用功反而經常逃學,那怎麼將自己塑造爲可用之才呢?厭惡學習,不知禮節,沒有知識智慧的人將來不成爲強盜小偷也只能做侍奉他人的僕役啊。”
孟母斷織告誡孟子潛心向學,做事情要有恆心毅力,在沒有達到目標前要始終不爲外界誘惑干擾。斷織喻學對孟子的求學之心產生了深遠的作用,從此他發憤圖強,努力研究學問。
孟母三遷的故事
孟母在孟子的一生中影響巨大,可以說孟母是古代的教子典範。孟母很早就意識到了環境對人的影響作用,近朱者赤近墨者黑的道理。孟母對孟子的學習管教苛刻,一心把孟子培養爲有賢德的君子。
孟母三遷圖畫
孟子在鄒國之時,起先他們家就在墓地附近。人家辦喪事的時候,孟子和同伴看見出喪的人嚎哭傷心,跪拜親人,於是就有樣學樣和同伴玩出喪的遊戲。孟母看到了這種情況,就擔憂皺眉到:“我們不能再在這裏居住了,這會影響孩子以後命運。”
很快,孟母就帶着孟子將家搬遷到了集市。在新的環境沒多久,孟子又和同伴玩起了商販走卒做生意時吆喝的遊戲。孟母見此自語道:“我們應該要搬到更適宜學習的地方去。”這一次,
孟母把家搬遷到了屠宰場的附近,每日都有屠戶屠宰牲畜。孟子見到了學的似模似樣。
孟母於是又開始了第三次的搬家,這一回,她在私塾的旁邊安置了新家。私塾的附近就有文廟,每月都有朝廷官員士族到文廟祭拜,朝拜先賢,孟子見此,就模仿學習他們的禮儀舉止。孟母見到了終於滿意的說道:“這纔是君子求學應該住的地方啊。”這就是古老流傳的孟母三遷的故事。
孟子能成爲賢明的君子,儒家的亞聖,除了他自己的天賦才情之外,孟母的殷切教導,用心培養也有很大的作用啊。孟子的成才,天賦,努力,環境缺一不可。
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