爲什麼美國頂尖大學拒絕接受國內高考狀元?
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哈佛大學如雷貫耳世界第一名校,其校門竟然是如此地寒磣。三百多年前的校門,一個都沒有換過,還是那樣只能夠通過馬車的設置,紅色古老的磚牆,綠色的草地,數百年前的大樹,置身於哈佛大學,有如恍如隔世,彷彿來到三百年前,一切都沒有變。
最古老的圖書館上的校訓卻是:知識、真理、信仰。這與當年燕京大學由校長司徒雷登擬的校訓:因真理得自由而服務,是有淵源關係的。
哈佛第一屆學生只有9名,但是,發展速度很快。美國至今保留的自由空間,就是人們可以做自己想做的事情,而且大多數都能夠辦成功。美國人想辦一個公司,辦一間學校,都是非常容易的事情,凡是不違法的事情,你都可以做。而政府相反,凡是法律沒有授權的事情,都不可以做。在美國,這一點是分得十分清楚的。所謂美國的自由其實就是這樣的:個人可以做法律不禁止的任何事情;政府可以做法律授權的任何事情。
在美國,人人可以爲自己的夢想奮鬥,去努力,去嘗試,去拼搏,雖然結果不一定成功,但是,機會是均等的,在這裏,無論是天才,還是庸才,都能夠各得其所,不會有浪費的人才。
最近國內傳言美國多家頂尖級大學拒收國內高考狀元,並且解讀說,這是美國的政審結果,是意識形態造成的。今天置身於美國乃至世界第一名校哈佛大學,我特意請教了兩個爲我們作解說的哈佛留學生,一個來自中國的北京,在廣州讀的大學,然後成功申請入讀哈佛攻讀博士學位的陳哲先生;另一個是來自摩納多瓦的CAT小姐,問他們哈佛大學是否對中國學生的申請要進行類似中國的政審。結果陳哲先生與CAT小姐都詳細解釋了哈佛大學入讀的條件,根本不存在任何政審。
哈佛大學入讀條件其實很簡單:
首先你要是某一領域裏有着特殊天賦的人,而且這種特殊天賦需要你用你的業績來證明。這種業績不僅僅是你的學習成績,更重要的是要能夠證明你參與服務社會的意識、精神與能力。如果你在高中時就做過一件很需要領導才幹才能夠完成的事情,那麼,你入讀哈佛的希望就大了不少。這種服務社會的意識與能力,遠遠比美國的SAT成績重要得多。當然,SAT成績也很重要,不過,這個成績主要是爲了證明你已經過了英語關,可以自由聽懂美國大學課堂上教授們的講課,並且能夠輕鬆自由地與自己的同學交流而已。
美國哈佛大學十分重視學生的個性。你的一切活動都要證明你與衆不同,只有與衆不同,而且能夠服務社會,你纔會有機會。再次,你對哈佛的認識,並且要證明自己的才能、興趣、愛好與特長,與哈佛大學的學習氛圍相契合。這個需要你寫成一篇論文來論證,這個論證過程不僅要證明你確實有這個才能與願望,而且同時也證明你的思維能力。
再次,你需要哈佛或者其他重要大學裏的教授或者社會名流的推薦信。爲你推薦的重要人物,一定是社會公認的有能力、有名望、有信用的人。你要主動接觸這些人,並且向他們證明你是一個適合讀哈佛的人。但是,這個過程也極不容易。因爲,美國的教授在沒有切實地認識到你確實有才能並且適合讀哈佛之前,是絕對不會替你寫推薦信的。讓這些教授替你寫推薦信,等於是一次十分漫長而艱難的考試,你必須把自己亮相出來,讓教授們認識你。除了才能與服務精神,還有一項是具有決定性的因素,就是要證明你是一個誠信的人。
在美國,不誠信的事情,你一次也不要做。做了一次,包括考試舞弊,抄襲論文這類事情,只要做過一次,你的信用體系就破產了,你將無法在哈佛畢業,並且也因此難以在美國立足。讀哈佛不是靠一次考試,而是要從中學,甚至小學開始就從這方面努力。從小學到中學,你需要做的也許不是學習許多知識,而是要培養誠實的品格,以及服務社會的精神,這些方面遠比知識與才能重要得多。沒有這一點,即使你再有才能,學習成績再好,也與哈佛無緣。
所以,你從小就要學會服務社會,做一個志願者,然後將你所做過的服務社會的事情積累起來,如果能夠證明這些服務是非常有才能的,非常有效果的,需要知識與智慧的,那麼,你的希望就非常大了。陳哲先生解釋說,他自己在廣州讀大學時就是學校團委對外聯絡部的部長,常常主持組織一些活動,甚至有機會與國外的大學教授接觸,積極主動地介入到社會活動中去,這是他得以獲得哈佛大學入讀機會的重要原因。
美國除了西點軍校與特殊的涉及極少數國防機密的工科院校外,幾乎沒有任何大學對任何國家的學生持有偏見。像哈佛大學錄取學生,從來不要求學生填寫家庭情況表,不看學生的任何家庭情況。甚至還給本地的印弟安人及其他少數族裔留有一定的入讀指標,以保持文化的多樣化。哈佛甚至專門爲印弟安人與其他少數族裔建了一棟大樓,結果因爲文化背景的差異,這麼多年來只有一個印弟安人從這裏畢業了。
哈佛大學的學費雖然昂貴,一年連學費帶生活費在6萬美元以上。但是,貧困家庭的學生一旦被哈佛錄用了,家庭收入不足以交學費的時候,學校會根據家庭經濟狀態,給予全免、半免的待遇,全免學生甚至由學校提供生活費用,每個月800-1000美元不等。
總之,在美國,乃至全世界,沒有一個學生考取了哈佛大學之後因爲沒有錢而讀不起的事情發生。其實在美國,其他大學的情況基本上也差不多。美國有四萬多個基金會,還有無數的大型公司,他們早早地把眼光盯着哈佛大學的學生,特別是那些家境貧窮的學生,他們可以提供全額的資助,費用有時達數十萬美元,條件就是畢業之後去他們公司服務至少8年以上。服務期間不受歧視,待遇與其他員工相同。美國越是頂尖級大學,其畢業生對母校的感情就越深。捐贈就越多。
這是有原因的,那是因爲美國的大學都把自己的學生當成自己的孩子,一切都圍繞着學生的健康成長與前途來考慮,給他們增長本領,服務意識與很好的發展機會,而且還給予從人生到職業方面的關照,這樣的母校有時比自己的家還要親。美國越是名牌大學,校友捐贈率就越高,甚至主要經費來源就是靠校友捐贈。受益母校,受益社會,然後再回饋社會,服務社會,這就是美國人的價值觀念。
從哈佛大學出來,我對學生說,你們今天看到的哈佛還不是真的哈佛,真正的哈佛不是那些大樓與草地,真的哈佛是哈佛的教授,是他們的知識、智慧、人類關懷與古老而自由的傳統,是他們的大學精神,可惜今天你們一個也沒有看到,只有成爲這裏的學生,你們纔會真正體驗到這些。
真正的大學不是校園,不是大樓,而是生活在這裏的教授、專家、學者與學生們,是他們組成的學習、研究與創造共同體。如果有一天,現在的哈佛校園沒有了,但是,他們的自由精神、他們的教授和圖書館以及學生仍然保存完好,那麼,哈佛就沒有真正毀掉。
哈佛的那些三百多年前的破舊大樓拿到市場上去賣,真的是不值錢的。這些破舊的大樓只有在哈佛精神與智慧的感染之下,才顯得熠熠生輝,充滿靈氣。真正的牛B大學,校園常常就是數百年不變的。那是留給莘莘學子們的一點美好的校園記憶,怎麼可以輕易抹去呢?
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