他曾是“官二代”,後憑藉自己的智慧恢復了江山
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大家都知道漢朝是我國曆史上第二個統一的多民族封建國家,其中湧現了很多可歌可泣的歷史人物,尤其是他們歷朝歷代的皇帝更是人們茶餘飯後孜孜不倦的談資。那麼,你眼中的漢朝到底是啥樣的呢?是一知半解還是都有涉獵?可能我們大多數人都僅限於歷史書上的那點事實,其實有一段歷史在歷史書上沒有着重講,那就是東漢的開國皇帝,光武大帝劉秀的故事。
劉秀何許人也?這麼説吧,劉邦是他的曾曾曾曾曾曾……祖父。不必多説,到了他的這一代,估計同姓通婚都不可能生出異形了,誰也不曾想到他會成為振興漢室的東漢開國皇帝。
慢慢長大的劉秀雖然沒有了一官半職,但他作為漢室的子孫,仍舊享有去太學學習的機會。這段學習經歷對劉秀以後的起兵爭霸可以説是奠定了他的知識基礎,沒有這段求學的經歷他不可能會孕育出超出常人的膽魄和智慧,更不可能統一中國,恢復了漢室江山。
王莽新朝末年,農民生活在水深火熱之中,各路造反軍隊揭竿而起。當時的綠林和赤眉政權風頭最盛,最終推翻了王莽政權。但最後因為爭奪最後的霸權,又打了起來。在他們互相打架的時候,劉秀沒有參與,默默地做一個無名小卒發展自己的勢力。最終趁他們兩敗俱傷之時,做了一回漁翁,統一了天下,重新恢復了漢室,史稱東漢,光武帝劉秀就是開國皇帝。
統一天下以後,劉秀深知不能再打仗了,必須恢復生產、休養生息了。怎麼辦呢?他採用了懷柔治天下的方略,也就是無為而治的黃老思想。因為這段歷史時期和西漢初年一樣,必須要停止一切不利於民生的政策了。因為他的這一指導思想,很多潛在的危機都被他解決了,比如説土地兼併問題得到緩解,比如説統治者和平民的關係得到緩和。除了這些以外,他還整頓國家機關,發展文化和經濟,注重人才的培養等。這些事都無一例外鞏固了他的統治,讓國家的各項事業都開始欣欣向榮。
劉秀的所作所為,沒有給他的列祖列宗丟人,相反,不再是官二代的他卻能憑藉自己的智慧恢復大漢江山實在是了不起。
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