洪諮夔《眼兒媚·平沙芳草渡頭村》:以樂景寫哀,倍增哀怨
本文已影響2.04W人
本文已影響2.04W人
洪諮夔(kuí),(1176年~1236年),南宋詩人,字舜俞,號平齋。臨安(今屬浙江杭州)人。嘉泰元年(1201年)進士。授如皋主簿,尋爲饒州教授。作《大治賦》,受到樓鑰賞識。累官至刑部尚書、翰林學士,知制誥,加端明殿學士。卒諡忠文。著作有《春秋說》3卷、《西漢詔令攬鈔》等。那麼下面小編就爲大家帶來洪諮夔的《眼兒媚·平沙芳草渡頭村》,一起來看看吧!
眼兒媚·平沙芳草渡頭村
洪諮夔 〔宋代〕
平沙芳草渡頭村。綠遍去年痕。遊絲下上,流鶯來往,無限銷魂。
綺窗深靜人歸晚,金鴨水沉溫。海棠影下,子規聲裏,立盡黃昏。
這首詞構思了一位黃昏日暮佇立渡津蹺首企盼意中人歸來的閨中癡情少婦形象。
詞首二句“平沙芳草渡頭村。綠遍去年痕”。交待了這位女主人公所處的地點和時令。她住在一個靠近沙灘渡口的小村子上,時間已是芳草萋萋的盛春。“去年”二字,表明時序的更替,那村邊渡口,芳草再綠,暗示意中人分手離去已是去年之事。此二句寫主人公移步來到村外所見渡頭春景“依然去年時”。入筆即已情在景中,宛曲流露閨中人的思怨之情。三四句“遊絲上下,流鶯來往”仍是景語。遊絲,指蜘蛛類昆蟲結的網。這裏是說蜘蛛兒正在林間上下結網,黃鶯兒往來穿梭於樹梢之間。這一切皆昭示着春天到來,萬物復甦,昆蟲、小鳥皆自由自在地活動於大自然中,到處一派勃勃生機。然而,獨有這位思婦觸景傷情,感到“無限銷魂”。這魂離魄散的無限惘悵,正來自對意中人一別經年的刻骨相思。以樂景寫哀,倍增哀怨,看來洪氏亦深明此道。
過片“綺窗深靜人歸晚”直寫思婦企盼歸人的情感。綺窗,表明所居之華,側面交待思婦顯貴的身份。“深靜”二字渲染了閨中獨處的孤寂氛圍。“人歸晚”表明對意中人的思念。接着“金鴨水沉溫”再次交待這位思婦顯非普通人家。鴨形香爐中水沉香帶着溫和的香氣冉冉上升。這句迴應上句“深靜”二句所設置的空寂和無聊的氛圍。煞尾三句“海棠影下,子規聲裏,立盡黃昏”爲閨中思婦安排了特定的環境:一是婆娑搖曳的海棠樹影之下;二是哀囀啼血的杜鵑聲裏;三是晚霞落照的黃昏暮色。“立盡”二字表明思婦渡頭盼歸人佇立之久,從早至晚,直至黃昏逝去,夜幕降臨。可見思婦期盼歸人心情之切。全詞至此,一個獨立黃昏渡頭翹首企盼的閨中少婦形象已十分豐滿地再現出來。
蘇軾寫農村生活樂趣的作品:《浣溪沙·麻葉層層檾葉光》
朱彝尊《憶少年·飛花時節》:不着“情”字,而哀怨之意畢出
張曙《浣溪沙·枕障薰爐隔繡帷》:全詞寫得真切、自然、哀婉動人
喜怒哀樂的意思 喜怒哀樂的出處
朱淑真《眼兒媚·遲遲春日弄輕柔》:詞中有着莫可名狀的愁怨
樂而不浮哀而不傷意思
誌哀與致哀的區別?
納蘭性德《荷葉杯·知己一人誰是》:全詞悽婉哀怨,動人心魄
本草綱目·第八卷·草部·沙蔘原文是什麼內容?
黃升作《清平樂·宮怨》,寫宮廷女子失寵後寂寞無助
大腦怎樣體驗“喜怒哀樂”
《眼兒媚·楊柳絲絲弄輕柔》賞析,寫詞人王雱不盡的深思
納蘭性德的思鄉作之一:《清平樂·發漢兒村題壁》
晏幾道《浪淘沙·小綠間長紅》:詞意含蓄,哀婉悽切,餘味無窮
劉辰翁《蘭陵王·丙子送春》:全詞悽絕哀怨,寄託很深
《浣溪沙·紅蓼渡頭秋正雨》的寫作背景是什麼?該怎樣去理解呢?
范成大《眼兒媚·萍鄉道中乍晴》:這首詞寫得生動、細膩、充盈
以樂景寫哀情的詩句
趙令畤《清平樂·春風依舊》:全詞借景生情,寫景細緻精工
張掄《燭影搖紅·雙闕中天》:全詞今昔遙映,盛衰哀樂對比
辛棄疾《清平樂·村居》:詞人喜愛農村和平寧靜的生活
賀鑄《眼兒媚·蕭蕭江上荻花秋》:一首寫離情別緒的詞
姜夔《揚州慢·淮左名都》:此詞憑弔揚州荒涼,寄託黍離哀思
爲什麼古代女人會答應丈夫納妾?有什麼內幕?
狄雲和水笙最後在一起了嗎?雙方感情有多深?
《繡雲閣》第四回主要內容是什麼?
紅丸案死了多少人?牽涉了多少人?
英國二戰老兵弗萊德·塞克對日本軍國主義的控訴
揭祕秦國的名聲是如何被敗壞的 秦國都做了哪些背信行
唐玄宗建梨園進行專門訓練的祕密原來是這樣!
蜀漢王平活了多少歲?具體年齡超過五十歲嗎?
中國境內究竟有多少條所謂的風水龍脈呢?
風箏竟然是用在軍事上的!揭祕歷史上風箏的來歷
想當上禮部尚書必須是進士出身嗎?其他出身不行嗎
秦國變法能讓秦國那麼的強大 各國爲什麼不學習秦國變
吳質不眠倚桂樹的吳質是誰?他這麼做的目的是什麼?
《冰雨火》大結局了,這些人的人生最後都是悲劇
李尋歡爲什麼要把“小李飛刀”傳給葉開而不