成語“盤根錯節”該如何理解呢?有怎樣的歷史故事呢?
本文已影響1.66W人
本文已影響1.66W人
【成語】: 盤根錯節
【拼音】: pán gēn cuò jié
【解釋】: 盤:盤曲;錯:交錯;節:枝節。樹木的根枝盤旋交錯。比喻事情紛難複雜。
【成語故事】:
“盤根錯節”這則成語的“盤”是盤旋;“錯”是交錯。樹木的根乾枝節盤屈交錯。比喻事情繁難複雜,不易處理;或比喻勢力根深蒂固,不易消除。
這個成語來源於《後漢書.虞詡傳》,志不求易,事不避難,臣之職也。不遇盤根錯節,何以別利器乎?
東漢時有個讀書人名叫虞詡,他從小是個孤兒,由祖母把他養大。他為了報答祖母的恩情,一直侍奉祖母到90歲高齡壽終正寢後,才應太尉李修的聘請到他府裏任職。
這時,西羌和匈奴突然入侵,北方的幷州和西方的涼州同時受到嚴重的威脅。大將軍鄧騭認為與其兵分兩地駐守,分散實力,還不如把兵力集中防守幷州而棄涼州,朝廷中不少大臣也附和鄧騭的意見。只有虞詡獨排眾議,他對太尉李修提出自己的看法説:“涼州的百姓不但熟習軍事,而且個個英勇善戰;西羌之所以不敢入侵關中,也是因為畏懼涼州的百姓,而涼州百姓一向認為自已是大漢的一脈,才義無反顧地犧牲一切來捍衞國家。今天如果照鄧將軍意見,捨棄涼州,那對整個局勢恐怕只有害處而沒有好處吧!”
鄧騭聽到了虞詡的意見,認為虞詡是故意和自己作對,懷恨在心,一直想找機會進行報復。
過了沒有多久,朝歌發生民變,老百姓紛紛武裝起來與地主政府對抗,常常有地方官吏被殺的事情發生,朝廷雖然一再派兵去鎮壓,卻始終沒法平息。
鄧騭看到這是一個很好的報復機會,便找了個理由,把虞詡調去當朝歌的縣令。虞詡的親朋好友知道後,都很為他擔心,認為這次去一定凶多吉少,沒有一個不替他抱不平的。可是虞詡卻很有信心地笑着説:“一個有抱負、有志氣的人絕不會避開困難的事而專門去找容易的事來做。這就像我們在砍樹時,如果不遇到堅硬牢固的盤根錯節,就顯不出斧頭的鋒利一樣。我去出任朝歌縣令,又有什麼可怕的呢?”
後來,虞詡到了朝歌,很快表現出他出色的政治才能,平息了當地官民之間的糾紛和動亂。朝廷認為他有將帥之才,把他升為武都太守。不久以後,他又率兵大破羌人,為國家立下了不少汗馬功勞,官至尚書僕射。
免責聲明:以上內容源自網絡,版權歸原作者所有,如有侵犯您的原創版權請告知,我們將盡快刪除相關內容。
成語“人傑地靈”該如何理解呢?有怎樣的歷史故事呢?
成語“中流擊楫”該如何理解呢?有怎樣的歷史故事呢?
巴蛇吞象的歷史成語故事 故事的評價如何
成語“言猶在耳”該如何理解呢?有怎樣的歷史故事呢?
成語“物以類聚”該如何理解呢?有怎樣的歷史故事呢?
歷史故事成語解釋
如何盤玉?怎麼樣盤玉好呢?
成語“朽木不雕”該如何理解呢?有怎樣的歷史故事呢?
成語“眾口鑠金”該如何理解呢?有怎樣的歷史故事呢?
成語“巧取豪奪”該如何理解呢?有怎樣的歷史故事呢?
成語“千里鵝毛”該如何理解呢?有怎樣的歷史故事呢?
成語“三寸之舌”該如何理解呢?有怎樣的歷史故事呢?
成語“曲盡其妙”該如何理解呢?有怎樣的歷史故事呢?
成語“入室操戈”該如何理解呢?有怎樣的歷史故事呢?
成語“懸樑刺股”該如何理解呢?有怎樣的歷史故事呢?
成語“前徒倒戈”該如何理解呢?有怎樣的歷史故事呢?
成語“人言可畏”該如何理解呢?有怎樣的歷史故事呢?
成語“以規為瑱”有怎樣的歷史故事呢?該如何理解呢?
成語“任人唯賢”該如何理解呢?有怎樣的歷史故事呢?
成語“自食其果”該如何理解呢?有怎樣的歷史故事呢?
如果荊軻刺殺秦王成功,歷史進程會怎樣呢?
成語“羽毛未豐”該如何理解呢?有怎樣的歷史故事呢?
歷史故事的成語 有哪些歷史故事的成語
世界海拔最高的盆地在什麼地方?有什麼特點存在?
太監和侍衞一樣都在皇宮 侍衞為何不用閹割
加濕器屬於什麼垃圾?加濕器是可回收垃圾嗎?
劉義符為什麼被廢殺?真相是什麼?
齊武帝蕭賾怎麼讀?蕭賾的正確讀音是什麼?
《怪你過分美麗》莫向晚是什麼樣的人 莫向晚有沒有和
有哪些教師節祝福語詩句?教師節祝福語詩句有哪些?
車爾尼的代表作品有哪些?他的作品有何特點?
孝文帝遷都軼事:巧借“南征”成功遷都洛陽
老百姓對李自成的期望很高,但為何當了皇帝的他就墮落了
《女士的法則》在哪裏看?一週更新幾集
解析李逵罵宋江是怎麼回事
辛棄疾為何會被金人評價為大宋第一亡命徒?他一生經歷過
謎案:三國名醫華佗真能治好曹操的病嗎?
後世為何以“的盧馬”形容快馬?它對劉備有着