成語“同工異曲”該如何理解呢?有怎樣的歷史故事呢?
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【成語】: 同工異曲
【拼音】: tóng gōng yì qǔ
【解釋】: 工:細緻,巧妙;異:不同的。不同的曲調演得同樣好。比喻話的説法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地達到目的。
【成語故事】:
唐代傑出的散文家韓愈。曾經擔任過國子監博士。他學識淵博,講起課來旁徵博引,兼通百家,出口成章,妙語連珠,深受大學生們的歡迎。有一次,他寫了一篇題為《進學解》的文章,來發泄自己才學極高卻遭到貶斥的憤感情緒。一天早上,韓愈教導大學生們説:“學業由勤奮而精進,由嬉遊而荒廢;為人行事由深思遠慮而獲得成就,由因循、隨便而道致毀敗。如今聖上和羣臣融洽相處,公正無私,有才能的人都得到了任用,誰説才多反而不被舉用?”説到這裏,大學生們鬨堂大笑起來,有人站出來問道:“先生在騙人!弟子跟先生學了幾年,深知先生終年苦學不倦,對待學業可稱得上是非常勤奮。先生埋頭於儒家典籍之中,玩味它的精華,然後寫成文章,住處內充滿了自己的著作。上取法學習於虞舜、夏禹時代的著述,《尚書》、《詩經》,下及《莊子》、《史記》以及西漢揚雄和司馬相如的著作,它們各有特色,都是好文章,就像樂曲雖不同,都同樣美妙動聽。先生的文章內容豐富,語句灑脱暢達。先生的為人行事,也早巳由深思遠慮而獲得成就,但為什麼自己常常弄得進退兩難呢?”
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