《五歲詠花》作者是誰?該如何理解呢?
本文已影響1.36W人
本文已影響1.36W人
五歲詠花
陳知玄 〔唐代〕
花開滿樹紅,花落萬枝空。
唯餘一朵在,明日定隨風。
譯文
花開時節滿樹鮮紅,花落之後萬枝皆空。
剩下的唯一的那朵花呀,明天也要隨風飄落了。
創作背景
此詩的具體創作時間未知。據傳,陳知玄五歲時,當時祖父要求陳知玄寫首詠花詩,陳知玄一邊沉吟一邊踱步,沒走幾步,就作好了。
賞析
此詩前兩句以“花開”和“花落”的情景形成鮮明對比,突出了有花和無花的巨大不同;第三句中“惟餘一朵”本可以感到慶幸和喜悅,然而詩句一轉, “明日定隨風”,又一下子把這種慶幸轉入低谷,這唯一朵也是要隨風飄落的。這首詩以樸實自然的語言描寫了花與樹的自然變化過程,顯得清新可愛,反映出詩人細緻的觀察力和敏捷的才思。
首句“花開滿樹紅”,緊扣題面,描寫花開景象,創造出一種十分優美的意境。只見春臨大地,日曖風和,那滿樹的鮮花,開得極其茂盛,爭奇鬥豔,紅紅火火,多美好的春天。不要說小詩人看到這種場景欣喜若狂,就是成年人看到這種場景恐怕也是要興高采烈的,句中“滿樹紅”三個字。不僅寫景生動形象,而且也蘊含着極爲強烈的感情色彩。
如果說詩的首句是寫春來花開,引人入勝的話;那麼,詩的次句則是寫春去花落,令人惋惜。常言說“花無百日紅”。隨着春歸的腳步聲,詩人再去賞花,情況發生了很大變化,已是“花落萬枝空”了。昔日那種奼紫嬌紅的美麗景象已不復存在,呈現在面前的則是有枝無花。寫到這裏,小詩人的惋惜之情,悵然之感。躍然紙上。這裏的“空”字與上句的“滿”字形成強烈的反差,足見小詩人用詞之準確。
詩的最後兩句,就眼前之景,對枝頭的那朵餘花,表示擔心。在萬枝皆空的情況下,僅剩下的一朵小花,不知它還能堅持多久。也許到了明天,就會被風吹落了。這兩句承前而來,把小詩人惜花、愛花之情,表現得淋漓盡致。
這首《五歲詠花》,寫得生動形象,明白如話,韻律悠揚,琅琅上口。詩作表現了小詩人的童心和稚趣,在詠花詩中堪稱短小精悍的佳品,值得仔細玩味。
《菊花》作者是誰?該如何理解呢?
《落花》作者是誰?該如何理解呢?
《詠架上鷹》的作者是誰?該如何理解呢?
《詠銅雀臺》的作者是誰?該如何理解呢?
《杏花》的作者是誰?該如何理解呢?
《詠興國寺佛殿前幡》的作者是誰?該如何理解呢?
《贈荷花》作者是誰?該如何理解呢?
《花鴨》的作者是誰?該如何理解呢?
《次韻昌叔詠塵》的作者是誰?該如何理解呢?
《花影》作者是誰?該如何理解呢?
《同謝諮議詠銅雀臺》的作者是誰?該如何理解呢?
《侍宴詠石榴》作者是誰?該如何理解呢?
《梅花》作者是誰?該如何理解呢?
《題榴花》作者是誰?該如何理解呢?
《詠黃鶯兒》的作者是誰?該如何理解呢?
《詠檐前竹》的作者是誰?該如何理解呢?
《梅花》作者是誰?該如何理解呢?
《菊花》作者是誰?該如何理解呢?
圖窮匕見是哪個人的故事?當時的情況是怎樣的?
歷史上的王朗真是被諸葛亮活活罵死的嗎?
順治帝寢內爲何陪葬着17位格格? 順治陵墓謎案
中國古代被戴綠帽子的10大帝王:史上最窩囊的皇帝
被歷史抹黑的紂王,其實也是一個偉大的失敗者
許平君爲漢宣帝生過幾個孩子 許平君被害死時才幾歲?
同樣是挖人祖墳 摸金校尉是爲財女皇是爲了啥
劉邦手下配合最默契的兩位能人:陳平和周勃
關羽到底發現貂蟬什麼祕密 關羽月下斬貂蟬的真相是什
夏侯玄與夏侯霸是什麼關係?二人的結局爲何不同?
成語“罄竹難書”出自哪裏?其中又有哪些歷史
鬆紅梅屬於什麼品種?都有哪些栽培技巧呢?
東晉奇女子褚蒜子:一生歷6位皇帝3次垂簾聽政
呼韓邪單于一直處於弱勢,爲什麼後面成了草原霸主?
真實關羽:因被曹操搶走小老婆而動殺機