李白《太原早秋》:注重文題相映,頷聯運用鑲嵌的修辭手法
本文已影響2.56W人
本文已影響2.56W人
李白(701年—762年12月),字太白,號青蓮居士,又號“謫仙人”,唐代偉大的浪漫主義詩人,被後人譽為“詩仙”,與杜甫並稱為“李杜”,為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區別,杜甫與李白又合稱“大李杜”。那麼下面小編就為大家帶來李白的《太原早秋》,一起來看看吧!
太原早秋
李白〔唐代〕
歲落眾芳歇,時當大火流。
霜威出塞早,雲色渡河秋。
夢繞邊城月,心飛故國樓。
思歸若汾水,無日不悠悠。
這首詩通過對早秋自然環境的描寫,表現了詩人羈旅他鄉,無時無刻不在思念著自己的家鄉河親人,以及渴望歸鄉的急切心情。這首詩設喻新奇巧妙,結構嚴整,感情真摯,格調高遠。
首聯“歲落眾芳歇,時當大夥流”。“眾芳歇”中“芳”指花,就是說很多的花兒已經凋落了。在自然界中,花草之類,逢春而榮,遇秋而衰,這是自然規律。“大火”指星名,二十八星宿之一,也就是“心宿星”,居於正南,“流”指向下行,這裡點出了時至七月了。詩歌開頭兩句借自然景物含蓄地表明瞭詩歌所描寫的季節——早秋。從律詩的結構來說,這一聯是起。
接著進入頷聯,承接首聯的“早秋”。“霜威出塞早,雲色渡河秋。” “威”就是威力、威風,在此指秋霜很濃。“出塞”、“渡河”是地域位置。“塞”指邊塞。“河”指黃河。這兩句直接描寫了太原早秋的自然氣候。特別要注意的是詩人為了更好地表現太原自然地理條件的特點,除了用詞語描寫外,詩人還運用了鑲嵌的修辭手法,也就是在兩句末鑲嵌了“早”、“秋”兩字,巧妙點題。
所謂鑲嵌的修辭手法,譚永祥教授在《漢語修辭美學》中說過:“將特定的字、詞鑲嵌在特定的文句中,以便收到多種表達效果,這種修辭手法叫‘鑲嵌’。”同時又說:“將特定的字、詞置於句首或句尾者叫‘鑲’,置於句中者叫‘嵌’。”這種修辭手法的表達效果不但具有突出和強調意義的作用,而且在是文章增強趣味性和視覺的感染性。在這首詩歌中,標題中“早秋”在詩句中得到形式和內容上的照應,而且把兩句通過“早”和“秋”聯絡起來,不但強調了詩人所描繪的“早秋”景色特點,而且在形式上得到相照應,形成對偶,使之構成一個完整的整體。
進入頸聯,這一聯轉寫作者自己。“夢”指作者的歸鄉之夢,“邊城”指太原。對於一個遠行在外作客他鄉的遊子來說,一到夜晚“舉頭望明月 低頭思故鄉”。思歸之情悠然而生,但是這個願望不能馬上實現,只能繞著邊城的月亮來旋轉。“故國”指故鄉。雖然歸家的願望不能立即實現,但是卻歸心似箭,詩人的那顆心早已飛回了故鄉的家園。
尾聯是合。“思歸若汾水,無日不悠悠”。“悠悠”就是本是憂鬱的意思,但也有情悠悠,思悠悠之意。同時,聯絡上一句“思歸若汾水”來看,“悠悠”也有綿延不斷的意思。這兩句的意思是說,我思念歸家之情時時刻刻縈繞心頭,就如同汾河水一樣,沒有一天斷絕過啊。以水喻情,這是古代詩歌中常用的方法,也是“流水”這一意象所蘊含的意義之一。如,李煜的“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”;張說的“聞道神仙不可接,心隨湖水共悠悠”;李白的“孤帆遠影碧山盡,唯見長江天際流”。在這首詩裡,詩人為了強調自己的“思歸”之情的深遠,也通過日夜不停的汾河水不停流淌為喻,形象而生動地表現出了自己日夜思歸的情懷。
在藝術手法上,這首詩注重了文題相映,特別是在頷聯運用鑲嵌的修辭手法,在兩句的末尾分別用了“早”、“秋”兩個字,匠心獨運地點題並照應詩題。其次,後兩句運用了明喻的修辭手法,生動形象地把抽象的思歸之情形象化,以水喻情,連綿不斷,明確表達了自己的思歸不斷的情懷。
贈劉景文運用了什麼修辭手法 贈劉景文運用的修辭手法
王守仁所作的《中秋》,原文、譯文及註釋
《海國春秋》第八回:籌國政賢相辭朝 行新法乞兒受爵
哲學著作《墨子》:02章·修身,原文、註釋及譯文
白居易《早秋晚望兼呈韋侍御》古詩原文意思賞析
白居易《秋霖即事聯句三十韻》古詩原文意思賞析
世界上最奢侈的骸骨,全身骨頭都用珍貴寶石鑲嵌
【秋胡行】是誰寫的?《秋胡行》原文,註釋
《封神榜:決戰萬仙陣》開啟首映模式,劇情太注重自我改編
陳維崧《賀新郎·縴夫詞》:通篇運用直敘其事的白描手法
杜審言《和晉陵陸丞相早春遊望》:此詩採用了擬人手法
李白《題寶圌山》古詩原文意思賞析
屈大均《秣陵》:這首詩運用了對比、用典的寫作手法
天似穹廬運用了什麼樣的修辭手法?
修辭手法有幾種
《望洞庭湖贈張丞相》運用了哪些藝術手法?
李白《秋登宣城謝脁北樓》:詩人常用“開門見山”的表現手法
《菩薩蠻·風柔日薄春猶早》運用了哪些藝術手法?
李端《拜新月》:此詩純用白描的手法來勾勒人物
溫庭筠《新添聲楊柳枝詞二首》:大量使用了諧音雙關修辭法
謝靈運的《悲哉行》運用了哪些藝術手法?
白樸《天淨沙·冬》:此首小令運用詩歌創作的傳統手法
早髮尾聯運用了什麼修辭手法